Интерактивная лекция

Мамы-дочки. Наши женские секреты

Часть 1: "Ой, мама, что со мной?!." (для девочек 9 - 13 лет)

Дети растут быстро: не успеешь оглянуться, как они уже входят в тот возраст, когда начинают меняться физически, и тогда помощь, поддержка и советы родителей им просто необходимы.

Когда же и как нужно начинать вести эти «мужские» и «женские» разговоры с детьми?

Конечно, сегодня девочка может узнать всё о менструации из многочисленных источников: от - интернета, телевидения и кино – до врачей, книг, учителей и подруг.

Однако, полученная подобными способами информация нередко бывает неверной, неясной или противоречивой, и дети не всегда могут сами в ней разобраться, много не понимая или понимая неправильно.

И главное – все эти источники не могут дать девочке достаточную психологическую и эмоциональную поддержку, утешение и защиту от собственных страхов.

Конечно же, беседовать на такие деликатные темы лучше всего с мамой.

Хорошо, если мама и сама готова к такому разговору...
А если - "Ой, мамочка, как мне обо всём этом рассказать своей дочке, как подготовить и не напугать?!..." - тогда мы приглашаем провести первый разговор вместе.

На этой встрече разговор пойдёт:
- В красивой и метафорической форме об естественных изменениях в организме при превращении девочки в юную и прекрасную девушку.
- Как это происходит, с чего начинается и когда заканчивается?
- Что нужно знать и делать на этом этапе, а что не делать.
- Какое богатство нам дано от Матушки Природы, как его бережно сохранить и умело потом использовать?

Встречу проводит: Анастасия Сидорова,
- консультант СТМРП 2 ступени (Международный центр репродуктивного здоровья «Счастье быть вместе» им. В.Н.Самариной, г.Санкт-Петербург, www.nfp-russia.ru),
- консультант Ассоциации учителей естественного планирования семьи (Natural Family Plfnning Teacher’s Association), Англия.

 

ОТЗЫВЫ

Наталья06.12.2017

Спасибо за приглашение и организацию занятия для мам и дочек и за мягкое, интересное введение в тему взросления девочки. Я сама психолог и с этой темой знакома со стороны травмотерапии и, казалось бы, могла бы более чем подробно ввести в курс дела свою дочь про созревание яйцеклетки, про движение её по маточным трубам и т.п. Но то, что мы вдвоём с ней выступали в роли внимающих – бесценно. Это новый уровень женской близости, тепло и общность – которые стали доступны нам после занятия. Моя дочь во время занятия периодически скучала и выйдя, сказала мне, что я рано привела её и надо было через годик (ей 9 лет), но я вижу, что всё вовремя. Механизмы, описанные Настей, уже запущены в ней и благодаря занятию она это увидела, осознала и приняла. А принятия этого раннего для неё взросления – это то, чего ей так не хватало. И я как мама, стала спокойна за неё и счастлива, что это произошло. А те разговоры и рассуждения на тему взросления и мальчиков, которые состоялись у нас после занятия вызывают у меня внутреннюю улыбку до сих пор) Спасибо вам огромное! Если будут ещё занятия для мам и дочек, зовите, мы придем)

Елена20.11.2016

Анастасия преподносит информацию по таким деликатным темам очень аккуратно, бережно и тактично. Все физиологические вещи, с одной стороны, называются ею своими именами, с другой стороны, она умело привносит образность, благодаря чему знания впитываются не только через мозг, но через эмоциональные ощущения, и тогда приходит осознание того, что наше тело и то, что с ним происходит - это часть чего-то единого КРАСИВОГО целого.

*****20.11.2016

Мой отзыв как мамы - материал подаётся для девочек интересно, наглядно, понятно и очень бережно. Дочери понравилось. Она стала более открыто спрашивать у меня то, что её интересует в этой теме. И я знаю, как ответить (так как я была рядом на лекции и могу теперь найти слова и образы, которые будут ей понятны). Дочь стала бережнее относиться к себе в плане питания и сна, гигиены. Это заслуга лектора! Спасибо большое!

Виолетта20.06.2017

Очень рада побывать у Анастасии на лекции для девочек 9-13 лет, рада, что дочка получила важные знания простым и доступным и даже каким-то сказочным способом, очень понравились образы Королевы красоты и садовника, и теперь, вспоминая лекцию , мне намного легче самой подбирать слова, чтобы что-то подсказать.