Дополнительный материал по теме

Сказки, истории, притчи, которые лечат

Лидия Шульгина: Весенняя песня снеговика

Трудные вопросы: Как говорить с ребёнком о смерти?

В новом районе города вырос дом. Большой и серый. Позади дома был двор, грязный и неуютный.

И в дом приехали люди. На грузовиках с мебелью, на легковых машинах, набитых чемоданами, они подъезжали к новому дому. Их дети испуганно оглядывали незнакомый двор и думали: где же мы будем играть.

Взрослые сразу занялись мебелью и чемоданами, а дети остались во дворе. Каждый грустил о своих старых друзьях и стеснялся знакомиться с новыми.

Наутро, когда дети опять пришли во двор, они увидели ещё одного нового жильца.

Это был снеговик. Неизвестно кто слепил его из свежего утреннего снега, но безымянный скульптор явно спешил: у Снеговика не было рта и носа. Только чёрные глазки приветливо смотрели на ребят.

– Сейчас принесу морковку, – решительно заявил маленький мальчик в очках.

А девочка в белой шапке подняла веточку:
– Это будет рот.

– Спасибо, – сказал Снеговик, как только веточка оказалась на месте. – Очень рад познакомиться. Кстати, можно слепить ещё и крепость.

– Как же мы сами не додумались, – закричали дети и бросились катать снежные шары.

Пока строили крепость, незаметно перезнакомились друг с другом.

– Если принести ведро воды, то можно сделать ледяную горку. А потом играть в «Царя Горы», – сказал Снеговик, когда крепость была готова.

Делать горку было трудно, но весело. Щёки краснели от мороза и смеха. Двор звенел детскими голосами.

Но через несколько дней крепость наскучила детям. Они снова собрались вокруг Снеговика.

– Придумай ещё что-нибудь, – просили они.

– Да вы сами умеете придумывать лучше меня.

– Я уже придумал, – сказал мальчик в очках. - Мы сделаем мишень и будем стрелять в цель снежками.

Потом придумали залить во дворе каток.

Тут уже помогали родители. Папы разгребали снег, лили воду. Мамы учили детей кататься на коньках. Детские голоса смешались со взрослыми. Дом ожил и повеселел.

По вечерам ходили друг к другу в гости и обсуждали новые планы. А Снеговик смотрел из тёмного двора на весёлые окна и радовался.

– Так нехорошо, – решили дети. – Надо ведь и Снеговика пригласить на чай.

В субботу вынесли на улицу стол, притащили старый самовар. Снеговик стоял во главе стола как почётный гость и улыбался. От чая он, правда, отказался, но зато пел с детьми песни очень снежным голосом.

Когда весело, время летит незаметно.

Становилось теплее, приближалась весна. Снеговик сильно похудел.

И дети поняли, что их друг, с которым было так весело зимой, скоро покинет их. Ведь снеговики, как и все вокруг, рождаются и умирают. И самый долгий век снеговика – не длиннее одной зимы.

Дети загрустили.

– Конечно, я скоро растаю, – сказал Снеговик.
– Но к вам придёт весна с птичьим пением и ручьями. И вы будете пускать кораблики и вспоминать меня, потому что и я превращусь в ручей. А потом придёт лето, и вы будете купаться в реке. И я опять буду с вами, потому что и мой ручей дотечёт до реки. А сколько интересных игр вы придумаете летом!

Снеговик говорил и таял на глазах. Но детям в эту минуту хотелось, чтобы лето не приходило никогда.

И было всё так, как сказал Снеговик.

Однажды утром весенним и тёплым дети не нашли во дворе своего друга.

Остался маленький ледяной холмик, от которого бежал тонкий ручеёк. Он сливался с другими весенними ручейками и пел снежным голосом.

– Слышите, это та песня, которую пел Снеговик, - говорили дети друг другу.

– Слышите, птицы тоже поют его песни. Ведь они пили воду из его ручья.

– А кто придумает нам весенние игры? – вдруг заплакала девочка.

– Мы сами, – ответил мальчик в очках. – Ведь он сказал, что мы умеем придумывать.

И дети принесли бумагу и щепки, и сделали кораблики с мачтами.

Они пускали их в весенние ручьи.

Вода журчала и послушно уносила их, и дети думали, что доброта Снеговика стала добротой воды, а его песни – её журчанием.