Интерактивная лекция

Растёт дочка...

Девочки... Они другие...

Что самое важное в воспитании девочки?

Кто должен заниматься воспитанием девочек?

Что делать, чтобы дочка (внучка) выросла заботливой и нежной, и в то же время могла постоять за себя?

Возраст принцесс... Как его пройти и не зависнуть на папе?

Подростковый возраст. Как его пережить?

Как договариваться с быстро взрослеющей дочерью (внучкой) по вопросам моды, татуировок и секса?

Первый сексуальный опыт... Поиски принца...

Что сделать, чтобы в будущем девочка стала счастливой женщиной?

Дополнительный материал по теме лекции

ОТЗЫВЫ

Светлана:

Добрый день, Наталья. Для меня лекция оказалась очень полезной и познавательной. Думаю, что схемы поведения, приведённые Вами, пригодятся в будущем, чтобы можно было многое для себя объяснить.
Из лекции явынесла то, что детей нужно воспитывать исключительно собственным примером. Это и шанс для нас стать лучше. Но, интересно, как воспитать в ребёнке то, чем не обладаешь сам, но эти качества тебе кажутся хорошими? Например, я достаточно упряма, но когда необходимо проявить упорство (именно упорство) в достижении тех или иных целей, то его-то именно и не хватает. Или, к примеру, мне очень сложно уступать в чём-то мужчине (возможно потому, что я вышла из семьи, где трое детей и двое из них мальчики), именно в том, где я, как считаю, разбираюсь - и делаю так, как я хочу.Выходит, что я как будто "отнимаю хлеб" у собственного мужа, но иначе не получается. А это, мне кажется, может бить по мужской самооценке. Как не допускать этого для дочки, так как это, наверно,не очень удобно для мужчины.
Или как научить доводить дело до конца, так как я сама могу потерять интерес к какому-нибудь занятию (хотя и работаю над собой).
А ещё для меня было открытием, что женщина наслаждается процессом, а не нацелена на результат. Для меня каждое дело должно привести к результату. Результат хороший - это моя победа, плохой - занимаюсь самоанализом или очень злюсь на себя (одно из двух). Но в любом случае, результат важен для меня. Если результат для меня не важен, то и делать я буду "из-под палки", нехотя, забрасывая дело "в дальний угол". Может для женщины лучше другая постановка? Как тогда воспитать это в дочери, если я не умею сама быть "до конца женщиной". При этом я достаточно женственна, нет намёка на мужеподобность ни во внешности,ни в голосе, ни в манере поведения. Но поступки!!! Эх!

Если ещё что-нибудь вспомню - обязательно напишу. Благодарю Вас, Наталья, за проведённую лекцию. Было здорово! Очень приятно осознавать, что Вы владеете вопросом не только теоретически, но и практически.

Юлия:

Лекция ОЧЕНЬ понравилась.
Если Вас не затруднит, то напишите список рекомендуемой Вами на лекции литературы.
С нетерпением жду новых лекций.
Спасибо!